Sigetomi Junior High School

　２月28日（金），全校朝会を実施しました。

【校長先生の話】

　今日は３学年が揃う最後の全校朝会です。

　本日もたくさんの表彰がありました。重富中学校の生徒が各方面で活躍していることを嬉しく思っています。また，３年生の中には，来週の公立高校入試に向けて一生懸命頑張っている生徒がたくさんいます。ぜひ最後までやりきってください。

　今日は，京セラの創業者である稲盛和夫さんの「利他の心」について話をします。

　私たちの心には「自分さえよければいい」と考える『利己の心』と，「自分を犠牲にしても他の人を助けよう」とする『利他の心』があります。

　利己の心では，誰も協力してくれないし，自分中心なので視野も狭くなり，間違った判断をしてしまいます。一方，利他の心で判断するとまわりの人が協力してくれます。また視野も広くなるので，正しい判断ができます。

　より良い仕事をしていくためには，自分だけのことを考えて判断するのではなく，まわりの人に対する思いやりをもった「利他の心」で判断をするべきです。

　「情けは人の為ならず」ということわざを知っていますか？

　このことわざは，「情けをかけることは，結局はその人のためにならない。だからすべきでない」という意味だと思っている人が多いようです。しかし，本来の意味は，「人に情けをかけておくと，巡り巡って自分に返ってくる」ということです。

　私はこれまで，「自分の言動が自分に返ってくる」という経験を何度もしてきました。「誠実に行動することの大切さ」を伝えたいです。みなさんもぜひ考えてみてください。

　鹿児島学力・学習状況調査を，２年生は１月15・16日，１年生は１月22・23日に実施しました。

　今回はこれまでのテスト形式と異なり，初めてＣＢＴ化による調査になりました。ＣＢＴ化とは「Computer Based Testing」の略で，試験などをコンピュータやタブレット端末などで実施することです。

　生徒達からは，「タブレットでの初めてのテストだったが，特に戸惑うことなく受けることができた。ＣＢＴだと問題文と解答欄がズレないので，安心して解くことができた。」という意見や，「タブレットでも特に問題はなかったが，問題文が少し読みづらかった。これから少しずつＣＢＴに慣れていきたい。」などの感想がありました。

　２年生の総合的な学習の時間の一環で，１月22日から29日にかけて「命のふれあい教室」を実施しています。22日（火）は２年１・２組を対象に行いました。

　姶良市子どもみらい課より保健師さんや助産師さんなど13名にお越しいただき，講話や体験学習を行ってもらいました。講話では，命の誕生をとおして，「待ち望まれて生まれてきた命であること」「命を大切にするということは，自分や他者を大切にするということ」などについて話していただきました。

　体験学習では，赤ちゃん人形だっこ体験や妊婦体験を実施し，妊婦体験セットを着用するだけで，立ったり座ったりすることや，寝たり起きたりすることがとても大変になることを実感することができました。

　生徒からは，「親への感謝の気持ちが強くなった。家に帰ったら，自分が生まれたときの話を聞いてみようと思う。」「妊婦さんにこんな苦労があることをしり，びっくりした。電車などでは，積極的に席を譲ろうと思う。」「助産師さんに教えてもらったとおり，これからは自分の命を大切にし，周りの人達にも優しくしていきたい。」などの感想があり，充実した時間となりました。

　１月21日（火）に新入生入学説明会を実施しました。

　まず，学校長より「愛され，応援される重富中学校」「心・技・体　きたえる重富中学校」のスローガンをもとに，「重富中学校がどんなことに取り組んでいるか」「どんな生徒を育てようとしているか」などについて説明がありました。

　その後，「学校生活やルールについて」「課外活動（部活動）について」「自転車通学について」など，各担当が説明をしました。

　児童のみなさんは，話をしている人にしっかり体を向け，真剣に耳を傾けていました。また，「近くの人と話し合ってみてください。」と言われるとさっと話し合いをはじめ，「話し合いをやめてください。」と言われたらすぐに話をやめ姿勢を正すなど，聞く姿や態度がとても素晴らしかったです。

　児童のみなさんがそれぞれの小学校で，様々なことを一生懸命頑張っている様子がとても伝わってきました。４月に入学してくるのがとても楽しみです！

　３学期に入り，鹿児島高専や私立高校の推薦入試が行われ，来週から私立高校の一般入試が始まるなど，高校受験が本格的にスタートしました。

　３年生では，総務・副総務や学習部長・副部長が連携し，「朝の学習」を始めました。学力の向上はもちろん，学年全体で受験に向けた雰囲気を作ることを目的にしています。総務・副総務が早めの登校を呼びかけ，多くの生徒が７時５５分には学習を始めています。生徒達からは，「最初は朝早く登校するのが嫌だったけど，今はだいぶ慣れました。」「みんな集中して勉強しているので，自分も頑張ろうと思えます。」などの感想がありました。

　学校の掲示板には，美術部の生徒が制作してくれた「合格祈願」の作品も飾られています。それぞれの進路実現に向けて頑張っている３年生を，重富中学校全体でサポートしていきたいと思います。

　１月15日（水）の昼休み，生徒会活動の活動の一環で，各学級の美化部長を中心に学級園の苗植えを行いました。

　花の種類は，ビオラやパンジー，ツルコザクラなどです。やや小雨の降る中でしたが，みんな一生懸命作業に取り組んでくれました。

　まだまだ寒い日が続きますが，春の訪れとともにきれいな花がたくさん咲くことを楽しみにしています！

　１月８日（水），第３学期がスタートしました。やや冷え込みの強い朝でしたが，多くの生徒が元気よく登校してくれました。

　始業式では，各学年の代表生徒が冬休みの振り返りと３学期の目標を堂々と述べてくれました。特に，３年生の代表生徒は，「冬休みは毎日４時間以上勉強に励んだ。しかし，睡眠不足など生活習慣が乱れたので，３学期は改善を図りたい。継続して受験勉強に取り組み，３年生全員で合格したい。また，高校ではそれぞれの道に進むので，残りの学校生活をみんなで楽しく過ごしたい。」と述べてくれました。

　学校長からは，「節目を大事にしよう。竹は節があるから，折れずにまっすぐ伸びることができる。また，節から枝が生え，新しい芽が出る。今日の始業式も１つの節目だし，元旦も大切な節目。３月には卒業式という大事な節目がある。一つ一つの節目を大事に全員で頑張っていこう。」というお話がありました。

　締めくくりとなる３学期。「愛され，応援される重富中学校」を目指して，精一杯励んでいきましょう！

　12月24日（火），第2学期終業式を行いました。今回は，寒い日が続いていることと感染症拡大を防止するために，リモートで行いました。

　各学年代表生徒からは，「後期中間テストに対する取組や持久走大会に向けた練習が不十分だった。冬休みは１日90分以上の勉強をすることと，毎日ジョギングをすることで改善を図りたい」（１年生），「生活面や学習面などにおいて，計画的に取り組むことができていなかった。学級の総務として，また部活動のリーダーとして，３学期は計画の立て方を工夫し，みんなのお手本になれるように頑張りたい」（２年生）など，２学期の振り返りと３学期の目標が述べられました。

　また，３年生からは「中学校生活最後の体育大会や文化祭を思い切り楽しみ，学年の絆を深めることができました。３年生一人ひとりにとって，目指す進路のゴールはそれぞれ違いますが，お互いに励まし合い，みんなで『合格』という共通の目標に向かって頑張ります。」という熱い気持ちが語られました。私立高校入試まで残りわずかとなったこの冬休みは，いつもと違ったものになると思いますが，体調管理に気をつけてぜひ頑張ってほしいと思います。

　第３学期の始業式は１月８日（水）です。充実した冬休みを過ごし，元気な姿でみなさんに会えるのを楽しみにしています！

　12月14日（土），少し肌寒さを感じる冬晴れの中，校内持久走大会を開催しました。校庭と学校周辺をコースとし，男子は2.8km，女子は2.4kmを走りました。生徒たちは，これまでの保体の授業での学習を生かし，自分の立てた目標達成に向けて精一杯頑張っていました。また，沿道では，保護者や地域の方々などからたくさんの温かい声援をいただき，ゴールに向かって懸命に走る様子も見られました。

　今回の校内持久走大会の実施にあたり，コース内で立哨してくださった地域の多くのボランティアの方々やＰＴＡ親力部の方々にご協力をいただきました。おかげさまで，安心して走ることができました。心から感謝申し上げます。

　重富中学校では，１年生の家庭科授業で「オリジナル献立をたてよう！」と題して，献立作成に取り組んでいます。しかも，生徒達が考えた献立の中から各クラスひと献立ずつを，栄養教諭とタイアップして実際の給食献立に採用しています。

　これまで，11月７日(木)に１年６組，11月20日(水)に１年２組の献立が採用されました。

　12月13日（金）は１年３組から選出された「韓国風手巻きキンパ，ワンタンわかめスープ，牛乳」でした。「韓国料理」がテーマの献立で，「キンパ」は給食で初登場でした。生徒達が，「すごく美味しい！」と言いながらおかわりをしている姿がとても印象的でした。

　次は，12月23日（月）に１年１組考案の給食が登場します。ぜひ楽しみにしていてください！

【今日の献立を考案した生徒より】

　家庭科の授業で習った全ての食品群を材料に入れて，栄養バランスを良くしました。今まで給食で「キンパ」が出たことがないので，新鮮だと思いこの献立を考えました。